Անգլերենի նախագծ

Այստեղ կտեղադրեմ`  իմ բոլոր կատարած առաջադրանքները ։


The rise of fake news

In December 2016 Edgar M. Welch drove six hours from his home to Washington DC, where he opened fire in a pizzeria with an assault rifle. He had previously read an online news story about the restaurant being the headquarters of a group of child abusers run by Hillary Clinton. He decided to investigate for himself; fortunately, no one was hurt.

The story about Hillary Clinton is one of the most famous examples of the growing phenomenon dubbed ‘fake news’. The conspiracy theory about the pizzeria began to appear on websites and social networks in late October, before the US election. This was quickly denounced by publications such as The New York Times and The Washington Post. However, many people thought that these papers were themselves lying for political ends and instead of disappearing, the fake story snowballed. Tweets from ‘Representative Steven Smith of the 15th District of Georgia’ claimed that the mainstream media were telling falsehoods. Even though both this name and district were invented, the message was re-tweeted many times. A YouTube refutation of the New York Times article got 250,000 hits.

Fake news stories can be hard to control for several reasons. Many people mistrust established news sources and others just don’t read them, so the debunking of a fake story by a serious newspaper or TV channel has limited effect. In addition, the internet is very hard to police. When users are caught misusing one media platform, they simply go to another one or start up a website themselves.

There are also various reasons why people create fake news. Some have political motives, to belittle or incriminate their opponents. Other websites, like The Onion, deliberately publish fake news as satire – humorous comment on society and current affairs. Another group is in it for the profit: many people clicking on entertaining fake news stories can bring in a lot of advertising revenue. One man running fake news sites from Los Angeles said he was making up to US$ 30,000 a month in this way. There are also those, like the small-town teenagers in Macedonia who wrote fake news stories about Donald Trump, who seem to be motivated partly by money and partly by boredom.

So, what can we do to stop fake news spreading? First, make sure that the websites you read are legitimate, for example by looking carefully at the domain name and the About Us section. Check the sources of any quotes or figures given in the story. Remember that amazing stories about famous people will be covered by the mainstream media if they are true. Only share stories you know are true and let your friends know, tactfully, when they unknowingly share fake news. Together we can turn around the post-truth world!


assault – the crime of attacking somebody physically

rifle – a gun with a long barrel which you hold to your shoulder to fire

headquarters – a place from which an organization or a military operation is controlled; the people who work there

abuser – 1. a person who makes bad use of something or uses so much of something that it harms their health

2. a person or an organization that uses power or knowledge unfairly or wrongly

investigate – 1. to carefully examine the facts of a situation, an event, a crime, etc. to find out the truth about it or how it happened

2. to try to find out information about somebody’s character, activities, etc.

3. to find out information and facts about a subject or problem by study or research

dub –  (somebody + noun) to give somebody/something a particular name, often in a humorous or critical way

conspiracy – a secret plan by a group of people to do something harmful or illegal – դավադրություն

denounce – 1. to strongly criticize somebody/something that you think is wrong, illegal, etc.

2. to tell the police, the authorities, etc. about somebody’s illegal political activities

claim – 1. to say that something is true although it has not been proved and other people may not believe it

2. (something) to get or take somebody’s attention

falsehood – 1. the state of not being true; the act of telling a lie

2. a statement that is not true

refutation – ​proof or a statement that something is not true or is wrong

debunk – (something) to show that an idea, a belief, etc. is false; to show that something is not as good as people think it is

belittle – (somebody/something) to make somebody, or the things that somebody does, seem unimportant

incriminate – (somebody) to make it seem as if somebody has done something wrong or illegal

opponent – a person who is against something and tries to change or stop it

deliberately –  done in a way that was planned, not by chance – դիտավորյալ

satire – a way of criticizing a person, an idea or an institution in which you use humour to show their faults or weaknesses; a piece of writing that uses this type of criticism

affairs – events that are of public interest or political importance

profit – the money that you make in business or by selling things, especially after paying the costs involved

revenue – the money that a government receives from taxes or that an organization, etc. receives from its business

boredom – ​the state of feeling bored; the fact of being very boring

tactfully – ​in a way that is careful not to say or do anything that will annoy or upset other people


previously – coming or occurring before something else; prior: նախկինում

fortunately – to carry, convey, conduct, or cause (someone or something) to come with, to, or toward the speaker: բարեբախտաբար

conspiracy – a combination of persons for a secret, unlawful, or evil purpose: Դավադրություն

misusing – to tor abusively; maltreat.reat badly  չարաաշահել

legitimate –in accordance with established rules, principles, or standards. օրինական



Alive  – կենդանի,

Instance – օրինակ, պահանջ

Foolish – խելար, խենթ

Pull out – հարցումկից  դուրս

Sensitive -զգայուն

Swallow -կուլ տալ

Unfortunately – դժբախտաբար , ցավոք

Individually – անհատապես


Managing a problem

Read an email managing the problems faced by a member of an international team.

From: Jo Backhouse
To: Karl Anderson
Date: 17 October
Subject: Support for Judy

Dear Karl,

I received a call from Judy a couple of days ago to discuss some of the issues that she was having and I thought I’d give you a heads-up on what was said, seeing that you are Judy’s project team leader.

Judy really enjoys working with you and the team and finds the project very interesting, but I think she’s feeling a bit lost and struggling to see the big picture. It seems that she’s been given a fair amount of autonomy to carry out the tasks that you’ve given her, and of course this level of delegation is not uncommon in your branch. But I believe in her Tokyo office, she is used to a bit more managerial direction and guidance and so is finding this international project quite daunting.

When I asked her about meeting her deadlines, she mentioned that due to the recent changes to the project timeline, her goalposts have been moved, and she doesn’t seem to really understand why this has happened. Bearing in mind that she’s also facing simultaneous deadlines from her department in Tokyo, we can presume that she might be feeling a bit stretched.

Looking ahead, I was wondering if we could make it easier for Judy by offering her more direction when setting her tasks, at least until she learns the ropes and gets used to working unsupervised. I think she’d also appreciate you giving her a clearer idea on how her role in the team fits into the overview of things. Do you think you could maybe outline the group and individual targets at your next team meeting and that way, everyone not only gets a reminder of the end goal, but each team member, including Judy, might have a more holistic view of the whole project?

I was also thinking it might help to touch base with her every so often to make sure that she’s up to date with any changes to the overall plan of attack. In the meantime, I’ll write to her manager in the Tokyo office and see how aware they are of the deadlines you’ve given her, and if they could in some way review her responsibilities and co-ordinate her tasks so that she doesn’t constantly feel pulled in both directions.

Judy is an extremely conscientious worker and is eager to contribute positively to the team. Personally, I think she is someone with high potential and will be an asset to our international projects if properly mentored. I’m keen to know your thoughts on the matter and am open to any suggestions on how we could better support Judy so that she has a more smooth-sailing experience on the team.

Best regards,

Jo Backhouse

Head of Department
International Projects


Uncommon – Հազվադեպ

Guidance – Ուղեցույց

Unsupervised – Չկառավարված

Exterior – Արտաքին

Probably – Հավանաբար

Trigger – Զարգացնել

Pollen – Աղտոտում

Ocalypse – Օկալիպս

Windshield – Ակնոց

Contributed – Նպաստել է

Pristine – Անուշահոտ

Shedding – Թափել

Endeavors – Ծայրահեղություններ

Whether – Թե

Dragged – Քաշեց

Affordable – Մատչելի

Chamois -Չամոզի



Forgetfulness – Մոռացում

Anti – cheating – Հակա – խաբեություն

Spell – Հեգել

Hourted – Քառ

Mention – Նշեք

Enemy – Թշնամի

Whisper – Շշուկով

Plunk – Խոպան

Fraternizing – Եղբայրական

Նախագիծ Հոգեբանություն

Հոգեբանություն կամ փսիխոլոգիա նշանակում է գիտություն հոգու մասին։ Գիտական հոգեբանությունն ունի մոտ մեկդարյա պատմություն, իսկ նախապատմությունը սկսվում է դեռես մ.թ.ա. VI դարից։ Այդ պատճառով էլ ընդունված է տարբերել “մինչգիտական հոգեբանություն” և “գիտական հոգեբանություն” հասկացությունները։

Դեռևս հնագույն ժամանակներից սկսած՝ մարդու մեջ ձևավորվել են հասարակական, համայնական կյանքի պահանջմունքներ, որոնք ստիպել են նրան ճանաչել ու հասկանալ շրջապատող մարդկանց, հաշվի առնել նրանց առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ճանաչել ինքն իրեն։
Այսպիսով՝ երկու հազար տարի առաջ հոգու առկայությամբ են փիլիսոփաները և գրողները բացատրել բոլոր անհասկանալի երևույթները մարդու կյանքում։ Այդ պատճառով էլ հոգեբանությունը համարվում էր գիտություն հոգու մասին, և այդ ժամանակաշրջանը նշանավորվում է որպես հոգեբանության զարգացման առաջին փուլ։
Հոգեբանության զարգացման երկրորդ փուլը համարվում է XVII դարը, և հոգեբանությունը ընդունված էր համարել գիտություն գիտակցության մասին։
Հոգեբանության որպես գիտության զարգացման երրորդ փուլում, որն ընդգրկում է XX դարը, հոգեբանությունը նշանավորվում է որպես գիտություն վարքի մասին։
Եվ, վերջապես, չորրորդ փուլը՝ գիտական հոգեբանության ձևավորման փուլն է, և այն ուսումնասիրում է հոգեկանի (գիտակցության) զարգացման օբեկտիվ օրինաչափությունները, փաստերն ու դրսևորման մեխանիզմները։

Հոգեբանական նախագիծ

Գրավյուրա. Պավել Շիլինգովսկի

Նրա շնորհիվ են մեզ հասել բազմաթիվ պատմական տեղեկություններ, և հենց այդ փաստագրական բնույթի «պատճառով» էլ արվեստի այս տեսակն ասոցացնում ենք հնության հետ: Նպատակ չունենալով, սակայն, անդրադառնալ գրավյուրային որպես փաստագրական նյութի`դիտարկելու ենք գրավյուրան որպես գրաֆիկական արվեստի տեսակ: Որպես այդպիսին` այն ընդգրկում է գրեթե բոլոր տպագրական տեխնիկաները՝ սկսած փայտի կամ մետաղի վրա արված դասական գրավյուրայից մինչև տպագրության և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների զարգացման արդյունքում ձևավորված եղանակներ, ինչպիսին է, օրինակ, լազերային տպագրությունը:


Գրավյուրային տեխնիկաները բազմաթիվ են՝ քսիլոգրաֆիա, մեցցո-տինտո, օֆորտը` իր տարբեր տարատեսակներով (լավիսը, ակվատինտա և այլն), լիթոգրաֆիա, խրոմոլիթոգրաֆիա, լինոգրավյուրա:

Այս տեխնիկաներին ավելի մանրամասն փորձենք անդրադառնալ` հայտնի խորհրդային նկարիչ Պավել Ալեքսանդրովիչ Շիլինգովսկու (1881-1942) ստեղծագործական ուղին ուսումնասիրելով: Գրաֆիկայի մեծ վարպետը ժամանակակից և նեոդասական ուղղության ներկայացուցիչ է և աշխատել է գրավյուրայի մի շարք տեխնիկաներով: Նա նշանակալից ավանդ է ունեցել Համառուսական գեղարվեստի ակադեմիայի Գրաֆիկայի ֆակուլտետի հիմնադրման գործում:  Անդրադառնալով Շիլինգովսկու ստեղծագործական ուղուն՝ պետք է նշել, որ նա հիմնականում աշխատել է օֆորտի տեխնիկայով։